3

BEĞENDİM

ABONE OL

News

0

Günümüzde ekranlar, çocukluk döneminin ayrılmaz bir parçası haline gelmiştir. Otizm spektrum bozukluğu (OSB) olan çocuklar için ise bu durum daha da karmaşık bir hal alabilmektedir. Aileler için hazırlanan bu makalede, ekran kullanımının otizmli çocuklar üzerindeki etkileri ve ailelerin nasıl daha bilinçli hareket edebilecekleri ele alınmaktadır.

Ekran Hasarının Çocuklar Üzerindeki Etkisi

Ekran kullanımı, özellikle otizm spektrum bozukluğu (OSB) olan çocuklarda, dil gelişimi, sosyal etkileşim ve davranışsal problemler gibi birçok alanda etkilere sahip olabilir. Çalışmalar, OSB’li çocukların ekranlara daha erken yaşlarda ve daha uzun süre maruz kaldığını göstermektedir. Örneğin, bir çalışma OSB’li çocukların, Amerikan Pediatri Akademisi’nin önerilerinin aksine, ortalama olarak günde 4.8 ila 6.4 saat arasında ekran başında vakit geçirdiklerini ortaya koymuştur                               .

Ekranın Otizm Üzerindeki Etkileri

Otizmli çocuklarda, ekran kullanımı ve otizm semptomlarının şiddeti arasında negatif bir ilişki bulunmaktadır. Uzun süreli ekran maruziyeti, çocukların sosyal ve duygusal gelişimini olumsuz etkileyebilir. Erken çocukluk döneminde uzun süre ekran karşısında vakit geçirmenin, OSB semptomlarının şiddetini artırabileceği belirtilmiştir. Bu durum, ekran kullanımının çocukların sosyal etkileşim ve iletişim becerileri üzerinde olumsuz etkilere yol açabileceğini göstermektedir

Aile İçi Etkileşim ve Ekran Zamanı

Bir çalışma**, ailelerin ekran kullanım süresinin, çocuk ile ebeveyn arasındaki karşılıklı etkileşim süresi ile negatif bir korelasyon gösterdiğini belirtmektedir. Özellikle, otizm spektrum bozukluğu olan çocukların ailelerinde, toplam ekran süresinin daha uzun olduğu ve bu durumun, çocuk ve ebeveyn arasındaki etkileşimi olumsuz etkilediği bulgusu dikkat çekicidir. Bu durum, çocukların sosyal ve duygusal gelişimleri için kritik öneme sahip olan ebeveyn-çocuk etkileşimini sınırlayabilir.

Aileler İçin Öneriler

Bilinçli Ekran Kullanımı: Ailelerin, çocuklarının ekran karşısında geçirdikleri zamanı sınırlamaları ve içeriği denetlemeleri önemlidir. Günde bir saatten az olmak üzere kaliteli ve eğitici içerikler seçilmelidir.

Etkileşim ve İletişim Zamanı: Çocuklarla geçirilen kaliteli zaman, ekran kullanımını azaltmada ve çocuğun sosyal ve duygusal gelişiminde önemli bir rol oynamaktadır. Aileler, çocuklarıyla birlikte oyun oynayarak, kitap okuyarak ve doğrudan etkileşimde bulunarak bu süreyi artırmalıdır.

Profesyonel Yardım: OSB’li çocukların aileleri, çocuklarının ekran kullanımı ve davranışları hakkında endişeleri varsa, uzmanlarla (Alanın da uzman Ergoterapistler, pedagoglar,Özel Eğitim öğretmenleri) iletişime geçmelidir.

.

Kısaca Sayın Aileler, Otizmli çocuklar için ekran kullanımı, dikkatle yönetilmesi gereken bir alandır. Aileler, ekranların hem olumlu hem de olumsuz yönlerini göz önünde bulundurarak bilinçli bir yaklaşım sergilemelidir. Çocukların sağlıklı gelişimi için ekran zamanını sınırlamak ve kaliteli etkileşim zamanlarını artırmak önemlidir.

**Kevser, Nalbant., Semih, Erden. (2022). Investigation of Screen Time and Symptom Severity in Children with Autistic Spectrum Disorder. doi: 10.26650/jchild.2022.946883